《卓越管理者戰(zhàn)略思維培養(yǎng)與修煉》
主講：趙進(jìn)平
【課程背景】
我們所處的外部環(huán)境日益復(fù)雜多變，企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和壓力不斷增大，迫切需要企業(yè)做出的判斷決策和經(jīng)營行為更具前瞻性、更有全局性。因此，需要企業(yè)的管理者建立戰(zhàn)略思維，破除傳統(tǒng)的、舊有的思維模式，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中獲得顯著優(yōu)勢(shì)。
本課程將生動(dòng)闡述戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵和特征，并圍繞戰(zhàn)略思維的三大核心要素揭示戰(zhàn)略思維的神秘面紗，為管理者學(xué)習(xí)和掌握戰(zhàn)略思維提供了方法和路徑。
【課程收益】
正確理解戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵
掌握戰(zhàn)略思維的方法
建立戰(zhàn)略思維的正確價(jià)值觀
【課程時(shí)間】1-2天，6H/1天
【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理者
【授課方式】講授、案例分析、提問互動(dòng)、精彩點(diǎn)評(píng)、小組研討等。
【課程大綱】
單元一：戰(zhàn)略思維的概述
1 一、戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵
1、 什么是戰(zhàn)略思維
2、 戰(zhàn)略思維的內(nèi)涵
長遠(yuǎn)眼光
全局觀念
機(jī)遇意識(shí)
戰(zhàn)略創(chuàng)新
1 二、戰(zhàn)略思維的意義
1、 戰(zhàn)略思維與企業(yè)發(fā)展
2、 戰(zhàn)略思維與個(gè)人成長
1 三、戰(zhàn)略思維的要素
1、 思維主體的知識(shí)空間
2、 思維主體的思維方法
3、 思維主體的價(jià)值判斷
單元二：思維主體的知識(shí)空間
1 一、戰(zhàn)略思維的空間
1、 從大看小—切入點(diǎn)
2、 從長看短—著眼點(diǎn)
3、 正負(fù)兼顧—著重點(diǎn)
4、 內(nèi)外兼顧—基本點(diǎn)
1 二、戰(zhàn)略思維的誤區(qū)
1、 后視鏡思維
2、 避免霍布森思維
3、 避免“二八佳人”思維
4、 差序格局思維
5、 定勢(shì)思維
單元三：思維主體的思維方法
1 一、四種核心模式
1、 系統(tǒng)思維與應(yīng)用
2、 辯證思維與應(yīng)用
3、 博弈思維與應(yīng)用
4、 創(chuàng)新思維與應(yīng)用
1 二、分析解決方法
1、 問題樹分析解決法
2、 象限分析解決法
3、 SWOT分析決策法
4、 三點(diǎn)式問題解決法
1 三、全面思考工具
1、 不斷增強(qiáng)的反饋回路
2、 不斷調(diào)節(jié)求得平衡的（因果）反饋循環(huán)
3、 時(shí)間滯延
4、 成長上限
單元四：思維主體的價(jià)值判斷
1 一、注重長遠(yuǎn)
1、 時(shí)間的價(jià)值
2、 看到更遠(yuǎn)的未來
1 二、擁抱變化
1、 接受不確定性
2、 主動(dòng)適應(yīng)
3、 敢于創(chuàng)新
1 三、關(guān)注整體
1、 透過整體看局部
2、 動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)觀
1 四、控制風(fēng)險(xiǎn)
1、 危與機(jī)的辯證關(guān)系
2、 以小見大
3、 風(fēng)險(xiǎn)閥值
趙進(jìn)平老師簡介
?講師背景
? 中國人民大學(xué)公共組織與人力資源碩士
? 北大縱橫咨詢合伙人
? 國際注冊(cè)管理咨詢師（CMC）
? 中國人才研究會(huì)常務(wù)理事
? 曾任京東方集團(tuán)（BOE）培訓(xùn)總監(jiān)
? 曾任清華同方股份有限公司培訓(xùn)主管
? CEC2020年度“值得信賴的管理咨詢專家”
?工作經(jīng)歷
趙進(jìn)平老師畢業(yè)于中國人民大學(xué)公共組織與人力資源專業(yè)，管理學(xué)碩士學(xué)位。長期致力于幫助中國企業(yè)規(guī)范管理工作，具有13年管理培訓(xùn)咨詢實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，5年知名企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及8年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)。
先后任職于信息產(chǎn)業(yè)知名企業(yè)清華同方股份有限公司（股票代碼600100）及國際知名物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)京東方BOE集團(tuán)（股票代碼A:000725；B:200725），歷任培訓(xùn)師、培訓(xùn)總監(jiān)及項(xiàng)目總監(jiān)，全盤操作集團(tuán)在全國各分子公司培訓(xùn)體系及人員管理體系的運(yùn)作與完善，策劃全國營銷方案。并在培訓(xùn)咨詢行業(yè)深耕8年，長期擔(dān)任國內(nèi)頂尖咨詢公司和君咨詢高級(jí)咨詢師、北大縱橫合伙人，先后曾服務(wù)近百家國內(nèi)知名企業(yè)，參與并實(shí)操多個(gè)實(shí)戰(zhàn)咨詢式培訓(xùn)項(xiàng)目，屢獲客戶好評(píng)。多年大型知名企業(yè)工作經(jīng)歷，讓趙進(jìn)平老師在端口器件、智慧物聯(lián)、智慧醫(yī)工、電子信息產(chǎn)品、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域積累了大量豐富的管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
趙老師熟悉優(yōu)秀企業(yè)的運(yùn)作規(guī)律及成長型企業(yè)的實(shí)際狀況，致力于幫助中國企業(yè)規(guī)范管理，對(duì)本土企業(yè)建立起先進(jìn)的運(yùn)營管控系統(tǒng)及業(yè)績的突破與提升有自己獨(dú)到的見解，被評(píng)為2020年度“值得信賴的管理咨詢專家”。趙老師的課程講究落地和實(shí)用性，拒絕假大空，針對(duì)各層次學(xué)員運(yùn)用多種講解方式，狠抓企業(yè)痛點(diǎn)，將課程講的通俗易懂，被學(xué)員譽(yù)為“培訓(xùn)的費(fèi)用，咨詢的效果”，并多次在培訓(xùn)結(jié)束后產(chǎn)生后續(xù)的咨詢合作。
?主講課程
管理類：
《卓越管理者戰(zhàn)略思維培養(yǎng)與修煉》
《企業(yè)組織變革與創(chuàng)新》
《提升領(lǐng)導(dǎo)力做優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者》
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《問題分析與解決》
《基于效能的溝通藝術(shù)提升》
《卓越執(zhí)行力提升》
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》
人力資源類：
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《激活企業(yè)員工的薪酬管理體系設(shè)計(jì)》
《實(shí)戰(zhàn)型績效體系設(shè)計(jì)與實(shí)施》
?課程特點(diǎn)
趙進(jìn)平老師培訓(xùn)風(fēng)格輕松詼諧，激情互動(dòng)，知性親和，同時(shí)邏輯嚴(yán)密，重點(diǎn)突出，既注重學(xué)員感受、又能夠與學(xué)員達(dá)成良好的互動(dòng)，用學(xué)員的“語言”講課，尤其擅于：
2 通過游戲——揭示復(fù)雜問題的本質(zhì)特征；
2 通過演練——領(lǐng)悟枯燥主題的導(dǎo)向規(guī)律；
2 通過案例——引發(fā)研討問題的深層思考；
2 通過測(cè)試——詮釋重點(diǎn)問題的精髓所在。
?部分服務(wù)客戶
北京建筑設(shè)計(jì)研究院、北交所金融服務(wù)(上海)有限公司、北京航空食品、北京春光投資集團(tuán)、北京穎泰嘉和生物科技、中國直升機(jī)設(shè)計(jì)研究所、江西匯仁藥業(yè)有限公司、武漢市江漢區(qū)國資局、湖北夷陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展集團(tuán)、武漢新區(qū)建設(shè)開發(fā)投資有限公司、武漢城鐵城市開發(fā)經(jīng)營有限責(zé)任公司、武漢城鐵城市開發(fā)經(jīng)營有限責(zé)任公司、武漢城市鐵路建設(shè)投資開發(fā)有限責(zé)任公司、武漢臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)投資開發(fā)有限公司、武漢光谷產(chǎn)業(yè)投資有限公司、武漢綜合交通研究院有限公司、成都電視臺(tái)國際頻道、成都全員塑膠管業(yè)有限公司、武漢三恒投資控股集團(tuán)有限公司、北京理想園教育科技有限公司、唐山市新城市建設(shè)集團(tuán)有限公司、枝江金潤源集團(tuán)、歐亞達(dá)家居集團(tuán)、濰坊食品谷集團(tuán)農(nóng)業(yè)金融園區(qū)、湖北省楚天云公司、連云港市交通控股集團(tuán)、暖流資產(chǎn)管理有限公司、浙江熊貓乳業(yè)集團(tuán)股份有限公司、廣東省紡織品進(jìn)出口股份有限公司、烏魯木齊徽商投資公司、翰沃投資集團(tuán)等
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