《時間管理秘籍》
主講：莫建明
【課程背景】
時間是一種特殊的資源、人類最稀缺的資源，也是人類浪費得最多的資源；高效的職業人士有一個共同特點,他們都是管理時間的高手；理解時間管理的本質才能更好的感悟時間管理的意義，更有效利用時間。老天爺賦予每一個人的時間都是公平的，大家覺得不公平的地方，是每個人消耗和使用時間的認識重點不一樣。不要錯位，把時間用在應該用的規律上。否則身心都會欠賬，或者積累不夠，社會也會回饋他負能量的結果。期待和結果有了落差。如何真正做自己的主人，先從時間管理開始。
【課程收益】
1、幫助學員從全新的角度和高度對時間管理進行了解和體驗，引導大家從心態、技巧層面反思自己與時間的關系以及運用時間的現狀；
2、掌握時間管理有效工具，讓管理個人及團隊變得更科學，達到易掌握、易評估、易追蹤的目的，有針對性的提升時間管理能力；
3、通過時間管理實現團隊科學管理，從管理團隊結果轉型為目標過程管理，確保團隊目標的實現；
【課程大綱】
第一單元：時間管理的重要性
ü 為什么要學習時間管理？
ü 時間管理的本質是什么？
ü 時間管理的重要性
ü 學員游戲體驗：時間賬單 – 80歲的一生
ü 思考：20歲擁有~60歲擁有~
第二單元：時間管理不良的征兆
ü 測試：你是否有時間管理不良的征兆？
ü 時間管理的“忙”、“盲”、“?！?/span>
ü 價值觀引領你的方向
ü 學員體驗：我的重要五樣
ü 明確任務與任務排序
ü 同一時間只做一件事
ü 案例分析：他為何陷入忙亂中？
第三單元：造成時間浪費的主要因素
ü 何為時間管理
ü 時間的特性
ü 時間的竊賊——外在的干擾
? 你的時間哪兒去了——明確干擾來自哪里
? 如何給干擾分類
? 怎么有效應對外在干擾
? 情景模擬：學會說不
ü 貪求過多的解決方法
ü 拖延的借口以及問題的解決措施
第四單元：時間管理原則和技巧
1. 時間管理的四大原則
? 如何給時間設限
? 輕重緩急的優先管理
? 活動：獅子該走哪條路線來抓取獵物
2. 時間管理的每日規劃原則
? 工作分類原則
? 時間利用的價值分析（ABC分析）
? 確定優先次序的七問
? 討論 —— 檢視圍繞你身邊的時間殺手
? 學員演練：每日規劃練習
課程總結、問題解答
莫建明老師簡介
——實戰派銷售與管理講師
?講師背景
? 南藥集團電商平臺人才發展總監
? 日企中國區培訓總監
? 澳大利亞CMG金融集團培訓總監
? 中英合資保險公司業務發展總監
? 上海人民廣播電臺財經專家評論
? AMA（美國管理協會）項目管理認證講師
? WILNER&ASSOCIATES（芝加哥商學院）銷售管理認證講師
? 上海交通大學、西安交通大學、浙江大學、上海財經大學客座講師
?主要經歷
莫建明老師有豐富的企業高管、培訓、銷售管理經驗，曾任職于南京醫藥、日本Eisai藥業、中信金融集團澳大利亞CMG金融集團、中英合資誠信人壽，工作曾涉及銷售管理、人力資源、培訓等多個領域。對內部培訓體系建設及銷售管理方面有獨到的見解和實戰經驗，曾多次為國家部委進行百人以上的課程培訓。授課對象涵蓋外資500強企業，國有企業以及民營企業。
?主講課程
管理類課程：《高效的溝通技巧》《時間管理》《沖突管理》《跨部門溝通與協作》《卓越執行力及執行團隊打造》《七步成就高效領導》《組織效能提升》《問題的分析與解決》
銷售類課程：《優質客戶服務技巧》《專業銷售技巧》《顧問式銷售》《大客戶銷售技巧》《商務談判技巧》《多維合作開發市場》
特色類課程：《西游記多角度解讀》《從三國演義看企業管理》
?課程特點
授課風格親切自然，有很強的親和力，善于利用多種培訓技巧引導學員并掌握知識，課堂能夠結合學員的專業能力狀況，以簡單易懂，深入淺出，調動學員積極性的方式進行。歷次培訓評估學員評價均在90分以上。
?學員評價
作為一個培訓師，Jim老師在培訓中遵循了“成人在輕松、愉悅和友愛的環境中學習效果更加好”的學習特點，課堂教學以學員為中心, 充分調動了我們學員的積極性，讓學員最大限度地參與到培訓學習中來。Jim老師在細節設計方面也給予了很好的重視, 如培訓前的準備; 語言表達; 培訓方法的靈活應用; 與學員之間的互動等。他自己的課程開發和設計認真仔細, 風格清新。他注重儀表, 和藹可親, 易于溝通, 樂于助人, 深受學員的好評和歡迎。
--------- IBM中國服務中心總監---張總
Jim老師上課語言表達能力很強，條理清晰；能運用案例來說明問題；能運用各種手段充分調動學員的學習熱情及積極性，使老師和學員之間的互動、學員與學員之間的互動氣氛非常的熱烈融洽。
---------上海大眾捷豹橡塑有限公司 常務副總經理---凌總
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